IslamBosna.ba – Dok genetika igra ključnu ulogu u početnoj fazi sposobnosti čitanja kod djece, novo istraživanje na blizancima pokazuje da je okolina ta koja igra ključnu ulogu u daljnjem razvijanju sposobnosti čitanja.U istraživanju je učestvovalo 314 blizanaca američke države Ohio. Praćeni su od doba kada su ušli u dječiji vrtić ili prvi razred osnovne škole, pa do dvije godine poslije toga. Pod okolinom u istraživanju su se podrazumijevali faktori kao brižnost roditelja prema djeci, koliko je djeci čitano, u kojoj vrsti susjedstva žive, ishrana, te metod školovanja.
Istraživanje prvenstveno govori da svi imaju mogućnost da budu dobri čitači, neovisno o manjkavostima na početku. Određenim metodama i instrukcijama sve manjkavosti se mogu “izbrisati” tokom određenog perioda. Ovo ukazuje na važnost podizanja svijesti o promoviranju razvoja čitalačkih sposobnosti kod djece koja uzimaju u obzir i genetiku i okolinu u kojoj se dijete nalazi. Studij je objavljen u Journal of Child Psychology and Psychiatry.
IslamBosna.ba
